Nuestro nombre con "tapones"

Como sabéis en tres años, el punto de partida para iniciarse en la lectura y en la escritura, es el texto más próximo a ellos y el más importante: su propio nombre. 

Es el primer texto que utilizamos para relacionarnos con ellos y darnos a conocer en el comienzo de su nueva etapa escolar. Rápidamente comenzaron a reconocer su nombre y el de de sus compañeros. Su nombre sólo puede ser representado utilizando las letras y eso nos va a permitir integrar desde el comienzo del curso el lenguaje escrito en la vida cotidiana del aula. 

Ahora estamos en la etapa de reconocer las letras que forman su nombre, para ello estamos jugando con los tapones, nos ayudan a formar el nombre y conocer sus letras. Os dejamos unas fotos para que veáis como estamos avanzando.

También nos estamos atreviendo a escribir el nombre, siempre en mayúscula. De momento, nos cuesta, pero en breve veréis la evolución.