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domingo, 15 de enero de 2017

¡Cultivamos setas en el huerto del cole!

El otoño es la estación del año en la que las hojas caen de los árboles preparándolos para la estación más fría  es la estación donde se recolectan la mayoría de los frutos secos: Castañas, almendras, nueces, avellanas…. surten la despensa de todos los habitantes del bosque para pasar un buen invierno.
Y las setas… ¡Qué sería del otoño sin las setas!
Las setas comestibles son muy sabrosas y se pueden cocinar un montón de platos, todos ellos riquísimos, con abundantes recetas….
Aunque hay otras que…. ¡mejor no tocarlas! porque son muy peligrosas: Son las setas venenosas.

Los peques de 3 años queríamos investigar y descubrir todo sobre las setas dentro de nuestro proyecto "Pisando hojas". Para ello, contamos con la ayuda del “Aula Verde”, el huerto del cole, que nos proporcionaron una alpaca para poder seguir de cerca el crecimiento de la seta.

Las alpacas son unos paquetes especialmente preparados para que, simplemente cuidando las condiciones de humedad, calor y luz, podemos tener una producción de setas en nuestro cole.

Una vez tuvimos la alpaca de seta de ostra, seguimos las siguientes instrucciones ambientales:

Humedad en torno al 75 o al 90% 
Un lugar ventilado. Esto es importante, puesto que si las setas resultantes tienen el pie excesivamente largo quiere decir que han tenido mala ventilación.
temperatura desde 4 a 18º de temperatura..
Luz diurna de no más de 4 horas al día.
Pulverizar con agua al menos una vez al día.

Y así lo hicimos y a la vuelta de las vacaciones de Navidad nos encontramos con que habían crecido. Seguidamente las recolectamos, las pusimos en una cesta y se las enseñamos a nuestros compañeros de infantil.

Así fue la evolución.












viernes, 16 de diciembre de 2016

II Celebración del aprendizaje

El pasado 16 de diciembre tuvo lugar en el Colegio la segunda celebración del aprendizaje. Todas las familias de alumnos desde infantil a 1º de ESO estaban invitados a venir al colegio y ver todo los que habían aprendido los alumnos en su segundo proyecto del curso.

En el siguiente enlace podréis comprobar como se desarrolló la jornada en el colegio cuáles fueron el resto de proyectos.


El nuestro era "Pisando hojas", como sabéis, hemos profundizado en temas relacionados con el otoño y así nos lo contaron la mañana del día 16.

Agradecemos vuestra presencia por lo que supone para ellos  y vuestra colaboración en este proyecto ya que gracias a vosotros hemos podido llevar a cabo muchas actividades.


jueves, 15 de diciembre de 2016

Somos Arcimboldo

Nos ha gustado tanto el cuadro del otoño de Arcimboldo que nos hemos propuesto imitar la forma de este gran artista .

Con dibujos de frutos de otoño: calabazas, naranjas, uvas, castañas, granadas... elaboramos nuestro propio cuadro imitando a Arcimboldo.

















Veo, pienso, me pregunto: El otoño de Arcimboldo

La última semana del proyecto "pisando hojas" la dedicamos al pintor italiano Arcimboldo.

Comenzamos haciendo una rutina de pensamiento. Las rutinas de pensamiento son estrategias breves y fáciles de aprender que orientan el pensamiento de los niños y dan estructura a las discusiones de aula.


La rutina de pensamiento que seleccionamos fue "Veo, pienso, me pregunto". Esta rutina se utiliza para que  niños hagan observaciones cuidadosas. Les ayuda a estimular su curiosidad y a iniciarse en la investigación.

Seguimos los siguientes pasos:
  • Presentación de la imagen. Presentamos la imagen a los alumnos  y les damos tiempo suficiente para la observación individual y en silencio. En este caso el cuadro "El otoño" del pintor italiano G. Arcimboldo.



  • VEO. Pregunta a los alumnos qué ven. En este paso de la rutina, los alumnos sólo observan, no interpretan y anotamos sus opiniones en la columna VEO del organizador gráfico.


  • PIENSO. Vamos haciendo preguntas a los alumnos para que se cuestionen lo que ven y lo que interpretan. ¿Qué está sucediendo? ¿Qué piensas cuando observas la imagen? ¿Qué detalles de la imagen te hacen pensar así?  Lo escribimos en la columna PIENSO del organizador gráfico.

  • ME PREGUNTO.  Continuamos con preguntas guía: ¿Qué preguntas te haces después de observar la imagen? ¿Qué detalles de la imagen te han llevado a preguntarte eso? Tras un pequeño tiempo de reflexión escribimos en  la columna ME PREGUNTO del organizador gráfico.



  • Por último evaluamos el proceso, cada alumnos hace su autoevaluación con el semáforo.






Expertos en setas

Una parte del proyecto "Pisando hojas"  la dedicamos al estudio de las setas, aprendimos a qué reino pertenecen, cuáles son su partes, si son comestibles o venenosas e incluso tuvimos la suerte de ver en el huerto el crecimiento de una de ellas. 

Pudimos manipularlas, ver su forma, textura... gracias a las aportaciones de muchas familias que nos fueron trayendo diferentes tipos de setas.

Gracias a a una alpaca de seta de ostra que los amigos del huerto nos proporcionaron, todos los días la regábamos y pudimos comprobar cómo crecen.

Incluso nos atrevimos a grabar en "Maria Inmaculada radio" todo los nombres de setas que sabíamos. Aquí podéis escucharlo.

















sábado, 10 de diciembre de 2016

Juegos TIC de otoño

Cada semana dedicamos una hora a trabajar y reforzar lo aprendido en clase, a través de dispositivos tecnológicos como tablets, PDI (pizarra digital), ordenador...

Hemos utilizado apps para conocer los frutos de otoño, hacer clasificaciones, observar los colores propios de la estación, discriminar sonidos...








Con la PDI hicimos una actividad muy divertida, consistía en seleccionar una hoja seca y ponerle ojos, nariz y boca con formas muy divertidas de otoño.






Si pincháis en losl siguientes enlaces podreis disfrutar de juegos de otoño online



A continuación compartimos con vosotros un libro digital sobre el otoño que pretende reforzar lo aprendido en clase. Pinchad en la imagen para acceder